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7개의 기사

휴대전화를 보관한 뒤 수업에 참여하는 학생의 과정을 그린 4컷 이미지 · AI 생성 이미지(가상 장면)

미디어·AI · 해설·분석

학교에서 스마트폰을 치우면 끝일까…114개 교육체제가 남긴 질문

유네스코의 스마트폰 제한 현황을 읽고, 기기 보관과 디지털 교육을 함께 설계할 때 확인할 질문을 정리했다.

최주연 · 2026. 9. 22. 21시 20분 41초

의심스러운 링크를 누르기 전 멈추고 별도 출처를 확인하는 4컷 이미지 · AI 생성 이미지(가상 장면)

미디어·AI · 정보·가이드

문자를 읽는 능력과 링크를 판단하는 능력은 다르다

보호나라의 스미싱 확인서비스와 예방 안내를 바탕으로, 메시지를 받았을 때 멈추고 확인하는 연습을 구성했다.

김현우 · 2026. 9. 22. 21시 20분 41초

AI 답을 살핀 뒤 노트북을 닫고 풀이를 설명하는 학생 · AI 생성 이미지(가상 장면)

미디어·AI · 해설·분석

AI가 숙제를 잘해줬다…그런데 나는 무엇을 배웠을까

OECD의 2026년 디지털 교육 전망은 과제 수행과 학습을 구분한다. 답을 얻은 뒤 혼자 설명할 수 있는지가 AI 학습의 중요한 점검 기준이다.

김민수 · 2026. 9. 22. 20시 55분 11초

세 가지 학습기기를 비교해 보는 교사 · AI 생성 이미지(가상 장면)

미디어·AI · 정보·가이드

에듀테크 체험 뒤 계약하기 전에…학습 효과와 편의성을 나눠 보자

교육부의 2026 에듀테크 코리아 페어 안내를 바탕으로 제품 체험에서 확인할 질문을 정리했다. 시연의 완성도만으로 교육 효과를 판단하지 않는다.

김현우 · 2026. 9. 22. 20시 55분 10초

벽면 디지털 화면을 활용해 함께 문제를 푸는 학생들 · AI 생성 이미지(가상 장면)

미디어·AI · 해설·분석

스마트교육, 기기가 늘어난 다음에 물어야 할 질문

유네스코 IITE가 소개한 2026년 국제 보고서는 기술과 교수법·운영 체계를 함께 바라본다. 장비 수를 넘어 수업의 변화를 살필 때다.

한지윤 · 2026. 9. 22. 20시 55분 10초

AI의 답을 비판적으로 살피는 학생을 표현한 그림 · AI 생성 이미지(가상 장면)

미디어·AI · 문답

프롬프트를 잘 쓰면 AI를 잘 아는 걸까

유네스코 학생 AI 역량 틀은 기술 활용에 더해 인간의 판단과 윤리, 시스템을 이해하는 능력을 함께 다룬다.

김민수 · 2026. 9. 22. 20시 55분 10초

학생의 노트북과 자물쇠로 표현한 학습정보 보호 · AI 생성 이미지(가상 장면)

미디어·AI · 문답

AI에 입력한 아이의 질문, 누구의 데이터가 될까

미 교원단체·마이크로소프트가 학교용 AI 보호 기준을 발표했다. 우리 학교 계정에도 적용되는지, 무엇이 보호 대상인지 살펴봤다.

초월 편집부 · 2026. 9. 19. 10시 56분 22초